REFLEXIONES SOBRE LAS ESCUELAS O CENTROS DE ADULTOS/AS DE LA CIUDAD DE BARCELONA, QUE PUEDEN SER EXTENSIVAS A ESTOS EQUIPAMIENTOS EN OTRAS CIUDADES CATALANAS.

                He puesto dos fotos de uno de los Centros de adultos del Distrito donde resido en Barcelona. Esta competencia es a partes iguales ayuntamiento Generalitat de Cataluña, a través de un Consorcio, por lo que en las fotos aparece Centro Público Consorcio Educación Barcelona. Pero las competencias  emanan de las leyes y normativas  del Departamento de Educación  de la Generalitat de Cataluña.

En teoría este tipo de Centros son espacios Educativos de una segunda oportunidad, al menos para mí, pero echemos un vistazo a lo que dicen los carteles que salen en las fotos:

.Estudios Reglados:

.Graduado de Educación Secundaria

.Acceso grado superior

.Acceso Universidad mayores de 25 años

.Informática

.Inglés

En los cristales también aparece:

.Catalán (según me ha llegado conversaciones en catalán ,cuestión lógica, si ya existen otros Centros Públicos como los de Normalización Lingüística, para sacarse los niveles A,B,C, en un principio, hace ya muchos años estaban centrados para el tema del personal que trabajaba y trabaja en las diferentes administraciones públicas.  los/as funcionarios/as, el personal laboral, etc pero ya hoy día la gente joven sale con esos niveles.)

.Castellano, ni rastro, no interesa? .Pero no es una lengua oficial de Cataluña?.

Esto lo saco a colación del escrito que hice en mi blogs y colgué en mi Facebook y twitter, en relación a la salida de Los centros de menores de los Inmigrantes, una vez cumplidos los 18 años, Menores No acompañados. Estos centros podían completar su formación, de los que aquí en Cataluña se quedan y no se van para Francia.

.Otro tipo de actividades que realizan estos Centros de Adultos/as. No regladas:

.Yoga

.Danza

.Baile Contry

.Conferencias

.Debates

.Salidas

Crítica. Como se hacen estas cuestiones existiendo los Centros Cívicos, que son públicos y numerosas entidades sin ánimo de lucro que hacen estas mismas actividades. Para mí es una competencia desleal y falta de respeto?. Después no tienen espacios estos Centros de Adultos/as , o no pueden acoger a más personas, para desarrollar su labor reglada, por realizar este tipo de actividades. Excluyendo a un tipo de población, en el fondo que no les interesa, podría pensarse?. Que bien iría tanto a los residentes en Barcelona, nacidos de fuera de Cataluña, como a los castellano parlantes, sobre todo la gente mayor, para perfeccionar  y entender el catalán y a los inmigrantes también el castellano.

Estos día se publicaba en la prensa de Barcelona que en la ciudad había:180 nacionalidades dentro del 1.650.358 ,a 1 de enero del 2019.

Que la población había subido en comparación con el 2017. Que el crecimiento no había sido  vegetativo sino gracias a la inmigración.

Pero dando los datos se decía que el 49,9% de los residentes no había nacido en Barcelona.

Otro tema que me preocupa es que se hablaba de la multiculturalidad, para mí es una política de guetos, debemos impulsar la Interculturalidad, Por ejemplo temas como las canciones charnego, polacas, catalanas, rumberas y aflamencadas de Rosalía. O como yo defiendo que en Cataluña ya hay una Nueva Cultura Popular a secas, la que han traído con sus bailes, folklores, costumbres, la inmigración de las diferentes partes del mundo que ha recalado en Cataluña, son expresiones que debemos asimilar  a la cultura de Cataluña como propia, como en su día se hizo con las otras manifestaciones de folklore, flamenco, rumbas, habaneras. En definitiva música y cantes  de ida y vuelta. Pero para esto Barcelona de seguir siendo una ciudad abierta, acogedora, no excluyente y hacer mucha pedagogía para que exista Convivencia. Respetando las ideologías, las religiones, las razas, orígenes, mestizaje....etc. pero insistiendo en la Interculturalidad. Defendiendo también la cultura propia, idiosincrasia, singularidad y tradicional de Cataluña

Creo que, en base a estas razones que he expuesto, a quienes corresponda debían de repensarse muy bien estos temas que se enseñan en las Escuelas o Centros de Adultos /as de la ciudad de Barcelona, y en numerosas ciudades de Cataluña.

Salvador Pastor Blasco

Periodista Numerario

@salvadorpastorb

www.convivenciaysolidaridad.blogspot.com